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教育传媒到校
2023年10月

教育传媒到校直击佛教孔仙洲纪念中学 - 2023年10月

拓阔学习经历　发掘无限可能

佛教孔仙洲纪念中学四十年来秉持佛化教育「明智显悲」的精神，培养同学建立正面的价值观。陈诗韵校长带领其教学团队，积极装备学生，巩固学问基础，以智慧迎接新时代的学习模式，并教导同学以慈悲关怀弱势、服务社会。

连结校外资源　开拓多元课程

迈向人工智能的年代，教育也迎来变革的契机，教与学不再囿于旧有的模式。经常参与各种教育研讨会及青年培育工作的陈校长表示：「我非常鼓励各科组老师与校外教育团体合作，为学校引入新思维、新教学元素。」故此，英文科参与「赛马会教师创新力量」计划，将教育创新意念、跨界协作等元素，带进英语学习领域；中文科参与香港教育大学的「提升中学生中国语文写作能力及教师评估素养」计划，也参加了康乐及文化事务署「学校文化日计划」，带领学生参与多姿多彩的文化艺术教育活动，如「戏解文言」以灵活多变的舞台表演手法，呈现著名篇章——《木兰辞》及《桃花源记》，提升同学们对文言文的兴趣。

学校的艺术教育课程因应学生的喜好及能力而设计，形式非常多元化。初中阶段，学生可以自己设计课室门贴、举办作品展，更有不同艺术范畴的専题讲座及表演，激发学生的创作潜能。学校亦设有合唱团、敲击乐团、创艺队，发展学生的兴趣。此外，为延续艺术的基础学习，高中设综合艺术课，与不同演艺团体合作，如粤剧营运创新会、长春社及康文署等，涉猎中西方不同艺术范畴，有系统地发展学生的创意、美感及对艺术的鉴赏能力。

高中多元文化课程　学习新体验

高中选修课程灵活，学生可根据兴趣及能力选科，学校更为高中生设计多元文化课程。生命教育课程邀请专业导师带领学生以真实处境进行小组讨论，训练他们如何面对逆境，建立正面思维的价值观；中华文化课程会举办茶艺活动，同学从泡茶、品茶中学会修心养性；另外，还有欣赏南莲园池建筑特色及制作传统小食等活动。价值教育成长课程—I-maker计划，则让学生设计学校的休憩角及小食部，过程中学生要考量不同的因素，培养他们的创意思维，同时增加对学校的归属感。特色各异的课程令学生能充分发掘不同的知识领域，引领他们在过程中找到自己的学习目标，提升学习主动性。

乐于学　拓展视野

学校积极培养学生主动学习，更重视学习的趣味性。「燃点学生的学习兴趣是推动学生自主学习的重要一环，今年本校的关注重点是『乐于学，拓展视野』，因此学校以多元化、富趣味的课堂设计，让学生体验到学习之趣，继而专攻擅长的范畴，各展所长。」陈校长表示，各科均设计小组专题研习，探究题目包括历史人物、中华文化、环保减废、制作飞天降伞等等。图书馆亦举办不同主题的书展及活动，拓阔学生的阅读领域。其次，学校每年举办活动日，带领学生走出教室，考察新界文化、走访宗教圣地、探索职业性向等。人文学科方面，配合科目需要，举办了不少校外研习活动，如地理科带学生亲身走遍地质公园，现场认识地貌的特色；历史科参观本地古迹，生物科考察营等。活泼的学习模式让学生自主学习，同时也让学习活起来。

此外，疫情过后，学校老师积极推荐学生参与各项境外交流考察团，陈校长也亲自带领学生到广州考察，认识广州未来规划，以及青年在大湾区发展的机遇。「看到同学们都活泼地交流，殷切地学习新事物，我也非常雀跃！」暑假期间，学校数十名学生参加了十个交流团，涉足中国各地、欧洲多国。考察学习范畴包括科技发展、生态保育、历史文化、义教与交流等等。学生在考察学习中，不但认识到国家过去的历史轨迹，体验到国家近代的发展成就；更重要是开阔了眼界，丰富了经历，为未来订下了努力奋进的目标。

敢创新　打造创科空间

为配合创科教育发展的需要，学校早于 2016年参加教育局「专业发展学校计划」，以试点计划形式开展初中校本STEM课程，引入多元探索活动，让学生于不同学科接触创新科技，经过几年的实践、优化及调适，校本 STEM课程发展日臻完善。「非常感谢百仁基金资助，全新建立的多元学习室今年启用，良好的学习环境及齐全的硬件配套，让
教与学有更好的成果。」陈校长说。

学校更成立创新科技队，让有能力及兴趣的学生能够接受更专业及系统的培训，强化他们的创新思维。去年队员学习智能耕种，运用 IOT 监测植物的生长环境，例如土壤湿度、温度等，更运用学到的知识参加人工智能垂直耕种比赛。暑假期间，获香港大学药剂系邀请参与「约你学药理」工作坊，25位学生亲临香港大学医学院，由「香港医卫大数据之父」黄志基教授讲解医卫大数据的发展；并到大学的实验室做实验，大大提升了学生对医疗相关学科研究的兴趣。

行悲愿　自觉觉他

除了「乐于学」，学校更期望学生能够「修自身、行悲愿」，实践佛化价值。秉承佛陀「自觉利他」的信念，学校一直关心学生的价值教育、发展品德教育课程。宗教部透过不同活动，孕育善果籽。如参与莲池寺的禅修日营、校内举办观音文化节、素食推广等。学校数年前开始推动午间禅修，陈校长表示：「禅修能够让学生静下心神，觉知自身，与大自然联系，从而缓解他们精神上的焦虑，提升正向情绪。」宗教部更与家长教师会合作举办「家长慈心学苑」，纾解家长在管教子女方面的压力，使家校连成一线，照顾学生的成长需要。

此外，学校透过全校性的「义种福田」义工服务计划及「义工青苗」义工领袖培育计划，多年来积极鼓励学生参与义工服务，广结善缘，滋养学生的慈悲心。因此学生都乐于助人，具备服务社会的精神，每年更累积数千小时的义工服务时数，在区内素有口碑。